Electricidad y Magnetismo.

Practicas de Laboratorio.

 

Electromagnetismo

ANÁLISIS DE CONSUMO  DE ENERGÍA  ELÉCTRICA EN EL HOGAR

 

Objetivo

  • Aprender a tomar lecturas  de los medidores  de consumo  de energía  eléctrica   de  la  casa habitación (Kilowatthorimetros).
  • Comprobar  si es correcto  lo que se paga  por consumo   de electricidad.
  • Familiarizarse  con  el equipo y los componentes básicos  del laboratorio  de electromagnetismo.

Introducción:
 Es común  que el recibo  de luz aparezca  con lecturas  incorrectas  debido a errores  del lectrurista o causadas  por fugas  a tierra. Si  no es  exagerada  la cantidad  facturada, no lo notaremos  y lo pagamos; pero  si la  cantidad se excede  demasiado  de  un  bimestre a otro, es necesario  ir  a quejarnos  a la sucursal correspondiente de la Comisión Federal de  Electricidad.

Correlación  con temas  y subtemas  del programa  de estudio vigente:


Unidad

Tema

Subtema

5

Electromagnetismo

5.4-Ley de Biot-Savart
5.5-Ley de Gauss del campo magnético
5.6-Ley de Ampere
5.7-Ley de Faraday
5.8-Ley de Lenz

 

 EXPERIMENTO 1.  Toma de Lecturas  en Kilowatthorimetro 
Material y equipo necesario:
1.-Formato  para toma de  lectura  de medidores
2.-Medidor  de consumo  de  electricidad  (Kilowatthorimetro)

Metodología:
1.-En una clase previa  a la práctica, el profesor  pedirá que traigas  de tarea:

  1. Una primera lectura  en formato  sencillo y grafico del medidor  de tu casa  con la fecha y la hora  y numero de medidor, así como, la copia  o recibo   de factura de la CFE
  2. Has un listado  del consum9o de los electrodomésticos  de  casa, que incluya  cantidad y potencia  de lámparas, cantidad de contactos, diversos  aparatos  y motores de bomba  de agua, lavadora, refrigerador, microondas, etcétera (se anexa glosario  de aparatos  eléctricos   y su consumo correspondiente)

2.-Al inicio  de las prácticas  se te solicitara  a detalle  el procedimiento para la toma de lecturas de los medidores, verificando en seguida  la que se te dejo de tarea. Hay que hacer una segunda lectura  que abarque un periodo  de cuando menos una semana, con objeto de captar el consumo  real de los aparatos  más importantes, como lo son  la lavadora. El refrigerador  y la plancha, asi  poder  comparar el consumo calculado  con el     que nos  factura la CFE.
3.-Toma la lectura  de los medidores de  consumo de energía  que dispongas  ya sea en la casa,  en  el laboratorio o los  que están instalados  en la propia escuela.

REGISTRO DE DATOS
Lectura
Fecha Hora/día
Numero de medidor
Diferencia
Primera      
segunda      

 

INSTRUCTIVO  PARA LA LECTURA  DE MEDIDORES  DE CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA.
EXPERIMENTO 2. Toma de Lectura Simple

    1. En el circulo A la manecilla  gira  a la derecha  y se encuentra entre 4 y 5 anota en le formato  de lectura  el número 4  en el lugar de las unidades.
    2. En el circulo  B  la manecilla  gira  a la izquierda   y se encuentra entre el 8  y el 9,  por lo tanto debes anotar el campo de las decenas  el numero 8.
    3. En el circulo C  la manecilla gira a la derecha   y se encuentra  entre  el numero 7 y 8 anota en el campo de las centenas el nuero 7.
    4. En el círculo D la manecilla  gira   a la izquierda  y se encuentra  entre  el  6 y 7, por lo que debes  anotar el número 6  en lugar de los millares.
    5. En el circulo  E  la   manecilla  gira  a la derecha  y se  encuentra entre el 0 y el 1, anota  el 0  en el lugar de las decenas de millar.

    EXPERIMENTO 3. Toma de Lectura Dudosa

     Este tipo  de  lectura  se  presenta  cuando  una  manecilla  casi  coincide con algún numero, por lo  que  deberás  consultar  el circulo en que se encuentra  a la  derecha, si la  manecilla  del circulo no ha pasado  el numero 0, toma de la caratula dudosa  el número menor,  como el ejemplo siguiente.

     

    En este caso se  ilustra la caratula de un medidor  en el que las manecillas  están marcando.

    1).-El circulo  A, de unidades, el numero 3. 2).-En el  circulo B, de las decenas,  el numero 8. 3).-En el circulo C, de las centenas, el numero 9. A veces las  apariencias engañan, en este caso  sobre cuál es el  número correcto que debe anotarse  en  la lectura. Aplica la regla  dada anteriormente y  consulta el circulo C  de las  centenas, en este circulo la  manecilla marca el numero 9 (es decir, no a pasado del 0), entonces, 4).-En el círculo D, de millares, debes  anotar el numero 6 y no el 7. Siguiendo con nuestra interpretación, 5).-Vemos  que el círculo E, de las  decenas  de millar,  indica  el numero 1  sin lugar a dudas.

    MEDIDOR  DE  CONSUMO   DE ENERGÍA   ELÉCTRICA

    COMISIÓN FEDERAL DE ELECTRICIDAD (CFE )

    Sugerencias didácticas:

    • Búsqueda  y selección  de información  de temas a fines. En libros, revistas,  en internet.
    • Propiciar debate, plantear  alternativas para el estudio. video   para mejorar  la comprensión 
    • Desarrollo de  nuevos modelos didácticos  por los  alumnos
    • Software y  laboratorios virtuales  en la solución de problemas,  como  complementó de  la comprensión de conceptos
    • Elaborar  con el estudiante  un banco de problemas  para reforzar los temas vistos en clase 

     

    Reporte  del alumno (resultados):
    Seguimiento de  las lecturas
    Observaciones
    Conclusiones
    Recomendaciones

    Bibliografía preliminar:

    Serway Raymond y Beichner Robert.
    Física para ciencias  e ingeniería: tomo II
    Ed. Mc. Graw Hill, ISBN  970-10-3582-8
     
    Lea Susan  y Burke John (2000)
    Física  la naturaleza de  las cosas.  Volumen
    Ed. Internacional Thompson Editores,  ISBN  968-7529-38-5
     
    Zbar, Rockmaker, Bates((2002)
    Practicas  de Electricidad
    Editorial  alfaomega grupo editor S. A. de C. V. ISBN 970-15-0675-8

    Díaz Hernández Manuel (2005)
    Física 3, Prácticas de Laboratorio
    Editorial Universitaria, universidad de Guadalajara ISBN 978-970-27-0465-2

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    Elaborado en: Enero del 2004 | Ultima actualización: febrero del 2010.